Erklärung zur Inklusion Erkelenzer Erklärung

https://www.facebook.com/rainer.deimel/posts/314784088597340

  • Erkelenzer Erklärung

    Kinder haben das Recht auf volle und wirksame Teilhabe an der Gesellschaft und Einbeziehung in die Gesellschaft (Inklusion)

    Resolution der DKSB Landesmitgliederversammlung NRW 2012

    Seit dem 26.03.2009 ist das Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen (UN-Behindertenrechtskonvention – BRK) innerstaatliches Recht in Deutschland. Dies begründet die Verpflichtung des Staates zur Umsetzung der Vorgaben aus der Konvention. Gefordert ist die volle und uneingeschränkte Teilhabe an der Gesellschaft von Anfang an. Dies meint der Begriff „Inklusion“. (…)

  seitAn work…

  seitAn workshoP
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im rahmen: 1. macke-fest
an der:    viktoriabrücke
in:        bonn
am:        samstag 12.05.2012
ab:        11uhR – quereinstieg jederzeit möglich
dauer:     ~30min pro reZept plus kochzeit
von:       revolution starts in your kitchen coop krisenherd
für:       ca. 3-5euRo unkostenbEitrag pro reZept
ohne:      anmeldung
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    wiR zaubern seitAn-würste
.von klassisch über standart bis ausgefallen

bei bedarf gibt es fachkundige unterstützung

ansonsten is zeit und raum um bewährte rezepte nachzuklöppeln
oder eigenkreationen zu entwickeln….

in vorfreude auf vieeeele tolle würste

revolution starts in your kitchen
und
krisenherd

 
 

Roma Kinder- Integration in Berlin

http://www.tagesspiegel.de/berlin/ihr-schafft-das-wie-roma-kinder-in-berlins-schulen-lernen/6479016.html

Keine Nazis in Bonn

die Ratssitzung- öffentlich- am 17. April

Nazis nein Danke- Termin  den Naziaufmarsch in Bonn zu stoppen.

Der Rat in Bonn:

http://www2.bonn.de/bo_ris/daten/o/htm/12/1211035.htm

Versteigerung Stolberg gegen Nazis – Tshirt http://www.ebay.de/itm/St-Pauli-Trikot-Stolberg-2012-Einzelstuck-Unterschriften-Spieler-/150788316263?pt=DE_Sport_Fu%C3%9Fball_Fu%C3%9Fball_Fanshop&hash=item231baf1c67

Vorbereitung http://www.express.de/bonn/gegen-rechts-so-wollen-die-bonner-neonazis-austricksen,2860,14674380.html

Infoverantstaltung https://www.facebook.com/events/298232370248908/

Also raus aus dem Haus am 1. Mai- für ein Multikulturelles friedliches zusammenleben- gegen Nazis in Bonn.

Nahrungsmittelspekulation

 

Petition: Nahrungsmittelspekulation

von sprachportal

http://openpetition.de/petition/zeichnen_formular/spekulationen-mit-nahrungsmitteln-sind-gesetzlich-zu-verbieten

Bis jetzt etwa 4500 Unterstützer

Wer unterzeichenen oder Auslegen möchte – auch Weitergabe hiflt:

Bitte Link anklicken.

Schattennübersetzung der Un-Konvention

http://www.netzwerk-artikel-3.de/attachments/093_schattenuebersetzung-endgs.pdf

Schattenübersetzung des NETZWERK ARTIKEL 3 e.V.
Korrigierte Fassung der
zwischen Deutschland, Liechtenstein, Österreich und der Schweiz abgestimmten Übersetzung
Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen
Präambel
Die Vertragsstaaten dieses Übereinkommens -
a) unter Hinweis auf die in der Charta der Vereinten Nationen verkündeten Grundsätze, denen zufolge die Anerkennung der Würde und des Wertes, die allen Mitgliedern der menschlichen Gesellschaft innewohnen, sowie ihrer gleichen und unveräußerlichen Rechte die Grundlage von Freiheit, Gerechtigkeit und Frieden in der Welt bildet,
b) in der Erkenntnis, dass die Vereinten Nationen in der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und in den Internationalen Menschenrechtspakten verkündet haben und übereingekommen sind, dass jeder Mensch ohne jeglichen Unterschied Anspruch auf alle darin aufgeführten Rechte und Freiheiten hat,
c) bekräftigend, dass alle Menschenrechte und Grundfreiheiten allgemein gültig und unteilbar sind, einander bedingen und miteinander verknüpft sind und dass Menschen mit Behinderungen der volle Genuss dieser Rechte und Freiheiten ohne Diskriminierung garantiert werden muss,
d) unter Hinweis auf den Internationalen Pakt über wirtschaftliche, soziale und kulturelle Rechte, den Internationalen Pakt über bürgerliche und politische Rechte, das Internatio-nale Übereinkommen zur Beseitigung jeder Form von Rassendiskriminierung, das Übereinkommen zur Beseitigung jeder Form von Diskriminierung der Frau, das Übereinkommen gegen Folter und andere grausame, unmenschliche oder erniedrigende Behandlung oder Strafe, das Übereinkommen über die Rechte des Kindes und das Internationale Übereinkommen zum Schutz der Rechte aller Wanderarbeitnehmer und (…)

Global action day

http://www.youtube.com/watch?v=u01ln91cMVM&feature=share

Global action day

http://www.youtube.com/watch?v=u01ln91cMVM&feature=share

http://bildungsklick.de/a/82436/kaum-inklusion-nach-grundschule/

(…)”International wird zu 85 Prozent inklusiv unterrichtet, bei uns sind es nur 20 Prozent”, sagte Klemm. Dabei ist Deutschland mit der seit 2009 geltenden UN-Behindertenrechtskonvention verpflichtet, allen behinderten Kindern – auf Wunsch der Eltern – einen gemeinsamen Unterricht in einer Regelschule zu ermöglichen. Davon sei Deutschland aber noch weit entfernt. “In den 50er, 60er Jahren galt es als fortschrittlich, für behinderte Kinder möglichst viele Sonderschulen zu errichten. Seit ein paar Jahren weiß man auch in Deutschland: Das ist eine Sackgasse”, sagte er. Vorbehalte gegen inklusiven Unterricht gebe es vor allem bei den Gymnasien: “Sie haben den Auftrag, Begabte zu fördern. Für den normalen Gymnasiallehrer ist es daher erst mal ein Widerspruch in sich, lernschwierige Kinder aufzunehmen”, sagte der Bildungsforscher. “Bei Eltern nichtbehinderter Schüler gelten die Ängste vor allem dem gemeinsamen Unterricht mit geistig behinderten und emotional-sozial gestörten Kindern.” All diese Sorgen müsse man ernst nehmen. “Erstaunlich ist aber, dass dort, wo Inklusion gemacht wird, die Vorbehalte verschwinden.” Und: “Man kann nicht naiv-blauäugig sagen, wir bringen einfach alle Kinder zusammen und alles wird gut. Man muss die pädagogischen Konzepte ändern, Überzeugungsarbeit leisten. Inklusion ist eine wirklich große Aufgabe.”

Gesamtschule in Bonn inklusiv

http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.general-anzeiger-bonn.de%2Flokales%2Fbonn%2Fbad-godesberg%2FRegelschule-trotz-Verhaltensauffaelligkeit-article628460.html&h=-AQFmI16rAQHqUkDMAiIQGEIUrFnkqA2ewQ-GujzOh-q8RA

(…)

Integrativer Unterricht: Je zwei von sechs Klassen jeder Stufe der Elisabeth-Selbert-Gesamtschule nehmen im Schnitt je sechs Förderkinder auf: mit körperlicher, geistiger, emotionaler, sozialer oder Lernbehinderung. “Die gute Mischung auch in der Restklasse müssen wir dabei ausbalancieren”, sagt Direktorin Andrea Frings. Es stünden nach dem aktuellen Fördermodell jeweils ein Lehrer und ein Sonderpädagoge pro Integrationsklasse zur Verfügung. “Es könnte aber sein, dass da zukünftig gespart werden muss”, befürchtet Frings.

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